الجالية: اخبار كندية عربية وعالمية

مطالبات بزيادة أجور العمل بـ11.7٪ في مجال التعليم في أونتاريو

مطالبات بزيادة أجور العمل بـ11.7٪ في مجال التعليم في أونتاريو

طلبت نقابة تمثل عمال التعليم في أونتاريو من المقاطعة زيادة الأجور السنوية بنسبة 11.7 في المئة – أو 3.25 دولار للساعة – حيث توصل الجانبان إلى اتفاقية جماعية جديدة.

شارك الاتحاد الكندي للموظفين العموميين – الذي يمثل 55000 عامل بما في ذلك معلمي الطفولة المبكرة وموظفي إدارة المدارس وسائقي الحافلات والأوصياء – ملخصًا لمقترحات المساومة التي قدمها يوم الثلاثاء مع استمرار المفاوضات قبل انتهاء العقود الحالية في نهاية هذا الشهر.

وقالت النقابة إن أجور العمال مقيدة على مدى العقد الماضي ومن المتوقع أن يرتفع التضخم أكثر. كان للعاملين في القطاع العام زيادات في الأجور محدودة بنسبة 1 في المئة سنويًا في السنوات الأخيرة بسبب مشروع قانون حكومي مثير للجدل.

قالت CUPE إن متوسط ​​أجر الموظفين الدائمين يبلغ حاليًا 27.87 دولارًا، وقال رئيس مجلس نقابات المدارس في أونتاريو في بيان صدر: إن التحركات التي تحد من تمويل التعليم من قبل الحكومة ومجالس المدارس “وضعت العديد من العاملين في مجال التعليم على شفا الفقر، حيث الطلاب والعاملين على حد سواء يستحقون أفضل من الفتات التي ترميها هذه الحكومة في طريقنا، لذلك نحن نعمل على استعداد للقتال من أجل ما يحتاجه الطلاب في الفصل وما نحتاجه لأداء وظائفنا بشكل أفضل.

كما قالت نقابات التعليم الأخرى في عملية التفاوض على عقود جديدة مع حكومة المقاطعة إنها تعتزم المطالبة بعلاوات أكبر لمواكبة الارتفاع الهائل في تكاليف المعيشة.

وقالت هيئة الإحصاء الكندية إن معدل التضخم السنوي في يونيو بلغ 8.1 في المئة، وهي أكبر زيادة منذ عام 1983.

قال رئيس الوزراء دوج فورد إن المعلمين سيحصلون على زيادة أكبر من واحد في المئة في عقودهم الجديدة لكنه لم يحدد رقمًا دقيقًا.

تتضمن مقترحات المساومة الأخرى من CUPE طلب الحد الأدنى من ساعات العمل الأسبوعية للموظفين بدوام كامل والحد الأدنى من المعايير الخاصة بالإجازات وإجازات الغياب، بالإضافة إلى التمويل لتوسيع المزايا لتشمل المزيد من العمال.

لم تعلق المتحدثة باسم وزير التعليم ستيفن ليتشي على زيادة الأجور المقترحة من CUPE، لكنها قالت إن الحكومة “عازمة” على التوصل إلى اتفاق يضمن وجود الطلاب في الفصل عندما يكون من المقرر أن تبدأ المدرسة، مع تضمين المواد اللامنهجية.

شدد كل من ليتشي وفورد في الأسابيع الأخيرة على أنهما لا يريدان أن تؤثر اضطرابات العمل على الأنشطة اللامنهجية مثل الألعاب الرياضية والنوادي، وهو أمر حدث خلال مرحلة المساومة الأخيرة قبل ثلاث سنوات عندما اتخذ المعلمون إجراءات العمل من أجل القاعدة.

موضوع عام
error: Alert: Content is protected !!